El concepto de incrementar la motivación para el aprendizaje de idiomas se validará por los socios con los temas previstos. Ellos evaluarán la viabilidad de este nuevo enfoque con los grupos destinatarios (profesores, formadores, personal docente) para los que el proyecto está diseñado:
Los socios combinarán los resultados de los tests pilotos con los modelos borrador desarrollados en la fase de experimentación previa y, si es conveniente, revisará esos modelos en consecuencia. Además cada socio desarrollará una lista de recomendaciones mencionando todas las modificaciones organizativas y de infraestructura necesarias.